Nivel: Básico
¿A quién va dirigido?: Niños De 9 a 12 años
Capacidad: 14 plazas
Disciplinas: Ballet danza clásica Ballet Clásico BAILE PARA NIÑOS
Requisitos: No es imprescindible tener conocimientos previos de danza.
Objetivos: Clases para alumnado de 9 a 12 años basadas en la introducción a la técnica de la danza clásica así como a la normativa de dicha enseñanza. Nos centramos sobre todo en la anatomía del alumnado y la necesidad de la “correcta colocación académica”.
Damos mucha importancia a la Anatomía: https://muchomasquedanza.com/anatomia-aplicada-a-la-danza/
Damos mucha importancia a la Anatomía: https://muchomasquedanza.com/anatomia-aplicada-a-la-danza/
Descripción: Clases para alumnado a partir de 9 años basadas en la introducción a la técnica de la danza clásica, así como a la normativa de dicha enseñanza.
Centradas en el estudio anatómico de nuestro alumnado y la necesidad rigurosa de una “correcta colocación académica”. Insistiremos sobre todo, en el control del "en dehors”, ya que, si dicha rotación se hace a través de los pies y no desde la cabeza del fémur (que es lo anatómicamente correcto), los pies no se apoyarán adecuadamente en el suelo, y como consecuencia, provocarán entre otras patologías, unos "indeseados juanetes".
Adquiere vital importancia en este nivel la elasticidad, pues nos ayudará a realizar los movimientos de danza con mayor control y soltura. Por ello, requiere una mención especial dentro de la estructura de la clase.
Paralelamente trabajamos la interpretación escénica, imprescindible para que el bailarín pueda defender un papel al subirse a un escenario.
Otro de los objetivos de este nivel es la disciplina. No sólo han de aprender a bailar, también cumplir con los requisitos imprescindibles para ello. Enseñamos a aprender a coger la barra y a que separación han de hacerlo; cómo colocarse en una clase para respetar el espacio de los demás y no molestarse bailando; en qué momento han de preguntar durante la clase; cómo ordenar sus cosas en el vestuario; y, por supuesto, la importancia de llevar siempre moño para las clases de ballet, así como el uniforme de danza, el cual es imprescindible para evaluar correctamente la colocación de los/as alumnos/as.
Por último, es importante aclarar que todo el alumnado debe tener los conocimientos que se aportan en esta clase, por ello, la recomendamos incluso para adultos que han dejado de bailar o quieren empezar a hacerlo pero carecen de nivel.
Centradas en el estudio anatómico de nuestro alumnado y la necesidad rigurosa de una “correcta colocación académica”. Insistiremos sobre todo, en el control del "en dehors”, ya que, si dicha rotación se hace a través de los pies y no desde la cabeza del fémur (que es lo anatómicamente correcto), los pies no se apoyarán adecuadamente en el suelo, y como consecuencia, provocarán entre otras patologías, unos "indeseados juanetes".
Adquiere vital importancia en este nivel la elasticidad, pues nos ayudará a realizar los movimientos de danza con mayor control y soltura. Por ello, requiere una mención especial dentro de la estructura de la clase.
Paralelamente trabajamos la interpretación escénica, imprescindible para que el bailarín pueda defender un papel al subirse a un escenario.
Otro de los objetivos de este nivel es la disciplina. No sólo han de aprender a bailar, también cumplir con los requisitos imprescindibles para ello. Enseñamos a aprender a coger la barra y a que separación han de hacerlo; cómo colocarse en una clase para respetar el espacio de los demás y no molestarse bailando; en qué momento han de preguntar durante la clase; cómo ordenar sus cosas en el vestuario; y, por supuesto, la importancia de llevar siempre moño para las clases de ballet, así como el uniforme de danza, el cual es imprescindible para evaluar correctamente la colocación de los/as alumnos/as.
Por último, es importante aclarar que todo el alumnado debe tener los conocimientos que se aportan en esta clase, por ello, la recomendamos incluso para adultos que han dejado de bailar o quieren empezar a hacerlo pero carecen de nivel.